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    根据国家教育部关于非计算机专业计算机基础教学指南,大学教学内容应该具有基础性、系统性、先进性和实用性的,提出计算机教学的三层次教学内容,第一层次为计算机文化基础,第二层次为计算机技术基础,第三层次为计算机应用基础。
   
为响应教育部要求,从九十年代中期,我校把计算机基础课程正式纳入本科大学的基础课体系,在这期间,亚虎app加大对计算机基础教学的投入,增加学时,健全教学队伍,使亚虎app的计算机基础教育水平有了大幅度的提高。
.::计算机应用基础课程简介::................
    《计算机应用基础》是我校非计算机专业本科生计算机基础教学中的一门必修的公共基础课,也是学习计算机的入门课程。学习使用计算机的目的是为了适应将来本专业工作的需要,应从应用的角度出发,学习有关原理、概念和基础知识,以及一些工具软件的使用,熟练地操作使用计算机。教学目的是使学生掌握在信息化社会中工作、学习和生活所必须具备的计算机基础知识与基本操作技能,系统地、正确地建立计算机相关概念,具备在网上获取信息和交流的能力,具有熟练地操作计算机的基本技能。
.::C语言程序设计课程简介::.......................
  《C语言程序设计》是我校全校工科类专业的一门公共基础课,该课程的任务是使学生掌握C语言的基本概念和语法规则,掌握C语言的数据类型、程序设计的基本结构和常用算法,能够用C语言编写一般的应用程序。该课程是一门实践很强的课程,既要掌握概念,又要动手编程,还要上机调试运行程序。通过该课程的学习,培养学生良好的程序设计基础,具备一定的应用开发能力和上机调试程序的能力。
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